第386章 学生：我少了一个讨厌的人，谢谢你云梦泽！ (第1/2页)
　　
　　田恬湉满意地看着这行标题，想象着学生们看到它时瞬间崩溃的模样，嘴角的弧度越咧越大。
　　
　　她动了动手指，按下了“发布”键。
　　
　　帖子发送成功。
　　
　　点读论坛，这个国内最大的文学爱好者聚集地，首页最显眼的位置，一个崭新的帖子弹了出来。
　　
　　【一个闲聊帖，浅析一下四大名著到底讲了些什么。】
　　
　　发帖人ID：云梦泽。
　　
　　帖子后面还跟着一个触目惊心的红色加粗标签：【学生慎入】。
　　
　　一瞬间，正在摸鱼刷论坛的学生们都愣住了。
　　
　　云梦泽？
　　
　　那个写出了《麦琪的礼物》、《项链》，刚刚又一口气甩出七篇大作，准备把他们按在地上摩擦的文坛大神？
　　
　　他怎么会发这种帖子？
　　
　　而且还特意标注“学生慎入”？
　　
　　好奇心压倒了一切。
　　
　　无数个鼠标光标点进了这个帖子。
　　
　　【主题：一个闲聊帖，浅析一下四大名著到底讲了些什么。】
　　
　　【楼主（云梦泽）：最近闲来无事，随便聊聊。】
　　
　　【《西游记》：修心。讲的是一个人如何战胜心魔，完成自我修行。唐僧是念，悟空是心，八戒是欲，沙僧是行。取经的路，就是修心的路。】
　　
　　【《水浒传》：修义。讲的是理想主义在现实面前的幻灭。核心是忍耐有度，交友需谨慎。】
　　
　　【《三国演演》：修局。讲的是分久必合，合久必分。成功不能单打独斗，要懂得借力打力，时机未到时切勿锋芒毕露。】
　　
　　【《红楼梦》：修情。讲的是性格决定命运，月满则亏，水满则溢。在极致的繁华与悲凉中看清生命本质。】
　　
　　【言尽于此，各自领会。】
　　
　　帖子内容不多，言简意赅。
　　
　　但每一个字，都像一把重锤，砸在所有点进来的文学系学生心上。
　　
　　论坛先是诡异地安静了三秒。
　　
　　随即，彻底引爆。
　　
　　【1L：？？？】
　　
　　【2L：我两万字的《红楼梦》人物关系分析论文刚写完一半，你现在告诉我它其实只讲了“修情”两个字？】
　　
　　【3L：云梦泽你什么意思？你说话啊！你为什么突然解读四大名著啊！你是不是要出书了？又要加进我们的必读书单里了？！】
　　
　　【4L：救命！我导师最喜欢的就是这种高度概括性的解读！他要是看到了，绝对会让我们以此为题写一篇八千字的报告！】
　　
　　【5L：楼上的别说了，我导师已经把帖子链接发到我们课题组群里了，并且@了全体成员。】
　　
　　【6L：……】
　　
　　田恬湉靠在沙发上，薯片吃得“咔嚓”作响，看着满屏的哀嚎，乐不可支。
　　
　　这种在知识的顶端，俯瞰众生挣扎的快感，实在是太解压了。
　　
　　她刷新了一下页面，又一条评论跳了出来。
　　
　　【23L：不是……家人们，你们不觉得奇怪吗？云梦泽大神一直很高冷的，除了宣传自己的书，什么时候在论坛上这么“闲聊”过？这画风不对啊！】
　　
　　田恬湉吃薯片的动作顿住了。
　　
　　她看着屏幕上“云梦泽”三个字，又看了看帖子里极具挑衅性的内容。
　　
　　薯片在指尖停住。
　　
　　该死。
　　
　　上错号了。
　　
　　“云梦泽”这个ID，是用来装逼的，是维持文学巨匠人设的，怎么能用来解说名著！
　　
　　
　　
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