第2章 风行者是啥 (第1/2页)
　　
　　正在林简恍惚的时候，周六上午的最后一节课开始了。
　　
　　林简记忆中有些熟悉、但又有些模糊的数学老师，已经站在了讲台上。
　　
　　整个教室不知何时已经从下课的喧哗，变为了上课开始前的寂静，高三的疲惫和压抑的氛围，重新聚拢在了这个房间。
　　
　　林简扫了下周围同学的面色和桌面上的课本，他淡定地从课桌桌板下的抽屉，找出了数学课本和《五年高考三年模拟·数学》，然后装模作样地放在桌上。
　　
　　他现在迫切想要知道这个世界的真相！
　　
　　他想要知道他生活过的地球，如今被魔改成了什么样子，拥有着‘风行者’、‘骑士’、‘爵位’……的世界到底是怎样一种魔幻的风格？
　　
　　林简一思索，他同时也翻看了下他桌板下的抽屉，还有书包里有的课本。
　　
　　没有历史课本！
　　
　　也对，林简高中是理科生，历史也就是高一时候学过一阵。
　　
　　林简那时候还没有高考选考，学生到了高二后也就一个文理分科，理科学物理化学生物，文科学政治历史地理。
　　
　　林简刹那间有些后悔自己怎么没学文科了。
　　
　　要是学文科，此时他还可以找一下高中的历史课本，迅速了解这个世界。
　　
　　不过也没关系，这种电脑上一搜索就能知道的讯息，也并不是那么难知道。
　　
　　就这样想着，林简翻到了语文课本。
　　
　　语文课本？对了，语文课本中一般也会有很多的历史和世界的相关信息，可以一读！
　　
　　现在是高三冲刺期了，上课的老师一般也不会管学生底下在复习什么学科。
　　
　　林简大胆地把语文课本放到了《五年三年》翻开书页的中间，迅速浏览了起来。
　　
　　……
　　
　　“叮铃铃……”
　　
　　下课铃再度响起，林简沉思的思绪被打断，他看到数学老师简短地布置了下周末的作业。
　　
　　随后，班里的几个男生便飞快奔出了教室。
　　
　　他们这是去抢食堂的排队！
　　
　　林简立即回忆起来了眼前景象的原因。
　　
　　然而，这个中午他并不想去食堂。
　　
　　他眉头紧皱，缓缓站了起来。刚才一节课都在翻看语文课本，然而语文课本中那些支离破碎的历史和世界的信息，让他心中充满了更多的疑惑。
　　
　　风行者！
　　
　　他看到许多课文都被替换成了有风行者这个词的文章。
　　
　　在很多作品中，风行者都是被作为英雄和主角去描写的。
　　
　　而前世历史中的，一些被放到语文课本中的将军或者许多英雄人物，也都被默认都是风行者！
　　
　　所谓的风行者，按林简现在脑海中的想象画面，风行者和前世一部以‘巨人’为特色的动漫作品中的‘立体机动装置士兵’有几分像，两者都是佩戴以蒸汽喷射作为动力的机械装备，通过蒸汽喷射来实现战场位移，使用随身携带的兵器刀刃，来斩杀敌人。
　　
　　风行者的蒸汽动力装置的式样，比林简记忆中那部动漫作品中的‘立体机动装置’，要多得多，既有固定在大腿两侧的‘长方体喷射管型’装置，也有‘披风型’、‘羽翼型’、‘全装甲型’等装置。这些装置都有个统一的称谓——蒸汽翼装。
　　
　　蒸汽翼装！
　　
　　风行者佩戴的蒸汽动力机械装备，被称为蒸汽翼装，蒸汽翼装的动力来源，来自于一种名为‘雪晶’的矿物。
　　
　　这种矿物能够存储大量的能量和蒸汽，可以作为‘蒸汽翼装’的动力，也可以被用来制作成特殊的兵器，还可以被用来制造造冰器，从而修筑‘巍雪长城’。
　　
　　巍雪长城！
　　
　　在世界各地的许多角落和边缘，存在着各种名为‘雪域’的恐怖地带，里面生存着无数的‘雪怪’、‘巨兽’和‘异兽’。
　　
　　人类的‘巍雪长城’把那些雪域严实地围了起来，但是这样的防护并不那么坚固，总有雪怪、巨兽和异兽跨过巍雪长城，进入城墙腹地。
　　
　　而风行者，就是为了斩杀这些雪域恐怖存在而生的英雄职业！
　　
　　风行者，在这个世界上有着光荣的地位！
　　
　　林简现在对语文课本中的一幅插画，印象极为深刻——
　　
　　——那副插画描绘了一座巍峨延绵的白色冰墙，在白色冰墙上，身着黑色蒸汽翼装的‘风行者’凛然望天，孤独看着整个天空的黑暗。
　　
　　一种绝然、孤寂和让人尊崇的感觉凛然纸上！
　　
　　“信息还是太过碎片了。虽然高三同班同学，似乎都和记忆中有些相似。
　　
　　但是，这个世界明明有着和前世不一样的底层逻辑，应该是从几千年前开始就不一样的底层逻辑。
　　
　　为什么还能延续到现在，产生如此多在记忆中有些熟悉的画面呢？“
　　
　　林简略一思索，心中便立即做了一个决定，“这个中午，得找台能上网的电脑，好好检索下这个世界的信息！”
　　
　　“林简！”
　　
　　林简听到有人叫自己。
　　
　　他低头看去，只见自己前桌的袁宁、杜泽生，还有同桌洛思思，此刻都有些懵地看着自己。
　　
　　“走啊，一起吃饭？”洛思思问到。
　　
　　“啊？”
　　
　　
　　
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