351 数学法阵 (第2/2页)
　　
　　“化学公式”，经过千百年的研究沉淀，当地球的学生在中学阶段学习到化学的时候，就会通过背诵、实验、理解等多种不同手段牢记这些公式，进而打开化学的世界，对生活里的诸多现象进行解析。
　　
　　这些公式，都是前人总结出来的经验，大部分学生都是死记硬背，只有小部分学生能够触类旁通，还有非常非常稀少的学生能够从公式之中总结出规律，并且打破框架，最终开辟出一片全新的领域——
　　
　　甚至得到诺贝尔奖的认可。但那就是另外一个故事了。
　　
　　“灵能法阵”，在霍登看来，其实和“化学公式”的本质是相同的，现在所有灵能者们也都简单地遵循着前人遗留下来的知识结构，很少很少有人开拓创新——而且，因为灵能的全面式微，也很少有人愿意钻研。
　　
　　自然而然地，灵能法阵的套路也就越来越僵化，开拓创新的难度正在成倍上涨。同样，灵能者在学习灵能法阵的时候也就不求甚解，只能死记硬背，一旦记不住，那么灵能法阵这门学科就看不懂了。
　　
　　其实就是文科和理科分班一般，天赋使然，同样的公式，在有些人眼中是天书，但在有些人眼中却一目了然；灵能的左柱、中柱和右柱，也有着类似的效果。
　　
　　倾向于右柱的罗本，理解灵能法阵的能力、速度和效率就差强人意，与倾向于左柱的布鲁特斯形成鲜明对比，不过，布鲁特斯的天赋也不在灵能法阵之上，他更加侧重于精神力方面，所谓的优秀也只是相对而言。
　　
　　稍稍有些意外的是，本来更加倾向于右柱的雷彼得斯，度过开始阶段的艰难与痛苦之后，他对于灵能法阵的理解反而是后来居上，隐隐超过了布鲁特斯，并且产生了浓厚的兴趣——
　　
　　这也再次证明了一点：灵能的晋级路径并不是固定的，左柱、中柱和右柱之间的区分并不是严格的。
　　
　　最近这段时间，霍登和雷彼得斯经常探讨一些灵能法阵的东西，布鲁特斯也会参与到符号学的讨论之中，就好像解决数学题一般，又或者说是破解象棋残局一般，以一种放松休闲的姿态投入其中，却总是能够受益良多。
　　
　　残局。
　　
　　这确实是最为贴近的形容，因为现有的灵能法阵在霍登眼中，就是一个个不完整的棋局，并没有能够真正发挥出灵能法阵的威力——更为准确一些来说，应该是灵能法阵在不断发展、进步、升级的过程中，被意外打断，不仅没有能够继续探索下去，停滞不前，并且还因为时间的流逝而开始退步。
　　
　　如果能够解开这些残局，那将会是一个什么样的世界呢？
　　
　　此时，雷彼得斯所说的就是一个最基本的聚能法阵，有一定难度，却没有学习门槛，只要愿意学习就能够绘制；至于效果，那就需要根据每位灵能者的理解、诠释、绘制来决定了。
　　
　　而他们正在做的，就是试图解构这个灵能法阵。推荐阅读：《读档2013》